ABAندوة حول موضوع: "نحو ممارسات تدخلية قائمة على الأدلة من أجل دمج فعّال للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد: نموذج تحليل السلوك التطبيقي

في إطار انفتاحها على القضايا العلمية والمجتمعية ذات الراهنية، احتضنت كلية علوم التربية بالرباط، يوم 16 ماي 2026، أشغال الندوة الدولية المنظمة بشراكة مع مجلس اعتماد تحليل السلوك التطبيقي المؤهل QABA، حول موضوع: "نحو ممارسات تدخلية قائمة على الأدلة من أجل دمج فعّال للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد: نموذج تحليل السلوك التطبيقي ABA".

وقد شكل هذا الموعد العلمي محطة أكاديمية متميزة، عرفت مشاركة ثلة من الأساتذة الباحثين والخبراء والمهنيين والمتخصصين في مجال اضطراب طيف التوحد، إلى جانب فاعلين جمعويين وأسر معنية، حيث تم تبادل الرؤى والخبرات حول سبل تطوير الممارسات التدخلية المبنية على الأدلة العلمية وتعزيز آليات الإدماج والدعم.

كما تميزت الندوة بغنى محاورها العلمية وتنوع مداخلاتها، التي تناولت أحدث المقاربات المرتبطة بتحليل السلوك التطبيقي، وقضايا التشخيص والمواكبة النفسية والتربوية والاجتماعية، إضافة إلى تقديم تجارب ميدانية وشهادات إنسانية عكست أهمية التنسيق بين مختلف المتدخلين من أجل الارتقاء بجودة الخدمات الموجهة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد.

وتؤكد كلية علوم التربية، من خلال تنظيم هذه التظاهرة العلمية الدولية، التزامها المتواصل بدعم البحث العلمي الجاد، والانخراط في الدينامية الأكاديمية الهادفة إلى تطوير الممارسات المهنية والتربوية، وتعزيز قيم الإدماج والإنصاف الاجتماعي.