Licences Fondamentales

Licence Fondamentale : Etudes Françaises (cliquez)

Coordinatrice : Hafida Mderssi

Objectifs :

• Situer un texte, un discours ou une œuvre d’art dans son contexte (historique, intellectuel et culturel).
• Maîtriser des méthodes, procédures et techniques de lecture, de description, d’analyse, d’expression et de communication pour pouvoir les appliquer et les adapter ;
• Collecter, traiter, synthétiser et utiliser les informations nécessaires pour mener une réflexion sur un thème donné.

Pré-requis pédagogiques spécifiques :

• Avoir une bonne connaissance de la langue française et de la littérature française Conditions d'accès:
• Niveau : Baccalauréat marocain ou étranger reconnu équivalent • Type du Baccalauréat : lettres et Sciences Débouchés :
• Enseignant dans le secteur public ou privé
• Formateur en communication
• Attaché de communication
• Consultant junior en communication
• Médiateur culturel,

Licence Fondamentale :English Studies Language and Pedagogy (cliquez)

Coordonateur :Ahmed ECHARFI

Objectifs:

• Avoir des compétences langagières (orales et écrites) en Anglais ;
• Posséder les compétences de base en didactique de l’Anglais ‘langue étrangère’ ;
• Avoir des capacités de traduction élémentaires. Pré-requis pédagogiques spécifiques :
• Avoir étudié l’anglais comme langue étrangère pendant les trois dernières années du lycée.

Conditions d'accès:

Niveau :

• Baccalauréat Type du Baccalauréat : tous types de Bac
• Accès par passerelles :
• DEUG en études anglaises Débouchés:  
• Enseignant de l’Anglais
• Etudes supérieures en Linguistique Appliquée et didactique de l’Anglais

Licence Fondamentale : Sciences d’Education(cliquez)

Coordonnateur :Bouarfa EL FECH

Objectifs : 

• Maîtriser les techniques de l’animation socio éducative ;
• Maîtriser les outils et méthodes de l’accompagnement psychologique et socioéducatif ;
• Maîtriser les techniques de l’administration et la gestion scolaire.
• Conditions d'accès : Niveau : baccalauréat ou diplôme reconnu équivalent Débouchés :
• Animateurs socioéducatifs, concepteurs, responsables et évaluateurs de projets de développement socioéducatifs 
• Spécialistes de l’accompagnement psycho éducatif des enfants et adolescents en difficultés scolaires et / ou sociales 
• Responsables administratifs dans les établissements préscolaires et scolaires
• Educateurs dans le préscolaire et les centres de prise en charge des enfants à besoins spécifiques  Etudes supérieures en sciences de l’éducation…..